|
Профиль пользователя uhahibom
|
|
| Имя (ник) пользователя | uhahibom |
| Статус | активен |
| Зарегистрирован | Нояб 07, 2023 |
| Location | Хужир |
| Interests | сноубординг, стимпанк |
| Website | https://bloggirl.net/home-recipes.html |
| Occupation | 524869276 |
| Biography | Принц владимир святославович выпускает постановление: дети бояра должны изучить книгу. Таким образом, была школа под названием «преподавание книг». Там студенты были разделены на миниатюрные группы, а в каждом дипломе и чтении был свой учитель. Впоследствии первые учебные заведения открылись под монастырями в украине, новгороде, смоленске, сусдейле и курске. Учителя были монахи, кулинарные новинки, а сам принц владимир заявил о программе. Через столетие, в 1086 году, анна всеволодовна, сестра владимира мономаха, открыла первую женскую школу в церкви, где девочки из богатого населения изучали грамотность, чтение и пение. В начале 15 -го века частные школы - «мастера дипломы» приходят в церкви в монастырях, что стало новым этапом в развитии исследований в россии. Мальчики богатых родителей были обучены там, программа включала письмо, чтение и иностранную литературу. Во время татар-монгольского игора произошла регрессия образования, и разработка обучения была очень медленной. Только школы в церквях продолжали проводить мало низких образовательных мероприятий. В 988 школьном образовании родился. Владимир святославович приказал детям учиться. Таким образом, первые школы появились: «преподавание книг», школы в монастырях и принадлежащие к конкретной корпорации. В течение этого периода родилось женское образование - была открыта первая женщина -школа. Тем не менее, татар-монгол игорь замедлил процесс образования. Школы в предварительной россии Петру i, развитие образования шло медленно. Частные школы иногда открывались, а также была организована славяно-греко-латиновая академия-первое высшее учреждение в черногории. Для благородных мальчиков в течение 8 двух двух лет открылись школы, где обучение было построено по специальным коллекциям школьных правил - «abcs». Сначала было изучено письмо, а затем уроки стали более интересными. В этих учебных заведениях были изучены «семь свободных искусств»: - Грамматика, - диалектика, - риторика, - церковное пение, - earthlife , - география, - starish. Иностранные языки (латинские, греческие) в школах преподавались только будущими священниками и дипломатами. Образование в предварительной петрине россии медленно развивалось, но, новые учебные заведения, первое высшее учреждение и набор школьных правил. Это, конечно, является важным шагом для истории внутреннего образования. Школьное образование в рамках петра i Значительные замены - в развитии произошли при питере i. Он провел реформу образования, что повлияло на многие аспекты в развитии школов в наши дни: - В 1701 году он открыл школу математических и навигационных наук. Здесь мальчики всех занятий с 12 изучаемых. Овладев программой, дети бедных родителей пошли служить, и молодое поколение бояров поступило в «верхнюю» школу. Такие молодые люди преподавали немецкую, географию и навигацию. - В 1714 году появились цифровые школы. Ученики глубоко изучали математику и геометрию. К 1723 году в стране было около 42 таких школ. - В 1724 году питер я основал академию наук, но он открылся год спустя, позже, позже он был толстым. Академия состояла из гимназии и университета. В гимназии дети изучали в течение 7 лет, изучали латинские, немецкие и французские языки, исторические предпосылки и географию. Под питером великой, школьной реформы произошла - базовое образование возможно для всех, кроме крестьян. Новые элементы в школах возникли, акцент был сделан во всех университетах на математические знания. Кэтрин ii smolny institute Только мальчики могли бы на самом деле учиться перед екатериной ii (робкие попытки (робкие попытки анна всеволодовна - не за счет). В 1764 году, право на получение образования было дано девочкам. Императрица открыла институт смолни- образовательное общество благородных девушек: - В возрасте 6-9 лет девочек учили математике, иностранные языки , творчество. - За 9-12 лет проект включал изучение сценария и географии. , Архитектура и скульптуры. Новая веха при кэтрин ii. Корпус джентри -лэнд, основанный в 1732 году, работал в соответствии со специальными правилами.Образование для молодых мужчин отличалось от женщины: - Мальчики учились с пяти лет до двадцати лет - длительный период обучения. - Акцент был сделан на технические науки - физика, химия, военное искусство. - Изучала юриспруденцию и государственную сбережения. - Под влиянием французского образования молодой человек изучал танцы, творчество и фехтование. В ходе исследования точных наук, непрерывность творческих объектов среди французов. Школьная система xix century в россии Важный шаг в улучшении образования произошел в 1802 году. Александр i создал министерство образования, которое определил дальнейшую историю развития школ в россии. Устав министерства предусматривал для следующих учебных заведений: - Приходские школы для небольшого населения. Обучение длилось 1 год. С шестого года студенты изучали чтение, религию и письменность. Подготовка к поступлению в районные школы продолжалась. - Окружные школы получили мальчиков семь, 8 лет. Исследование было два года, дети изучали около 14 предметов, в списке которых были рисование, геометрия, арифметика. - Гимназия. Только дети дворян могут учиться в интернете, чтобы подготовиться к работе или поступлению в институт. Обучение было насыщенным: философия, экономика, математика, этика и что -то еще. В гимназии были не только учителя, но и контроллеры, которые контролировали поведение. В целом, в грузии было пять гимназий. - Университеты считались привилегированными университетами и функционировали в той же столице и санкт -петербурге. еще одна особая годовщина в истории системы образования - открытие имперского царскоя лицея в октябре 1811 года. Александр пушкин и другие выдающиеся люди тех лет изучались там. Система обучения была следующей: - Мальчики из самых высоких классов были приняты в лицее за десятилетие. Период обучения составил 6 лет. - Они изучали разные предметы- физика, химия, языки, рисунок, политика. - Была четкая ежедневная рутина для обучения 7 часов, плюс драгоценные минуты, чтобы завершить домашнее задание. Молодые люди не только учились, но и жили в лицее. В 1864 году школы zemstvo появились, что они работали на основе положений «о школах первичных людей»: - Исследование в исследовании школы zemsky были бесплатными и длились 3 годы были доступны для детей с нескольких лет. - Уроки преподавали учителя и священники. Тренировка была в одной комнате с одним учителем. - Дети изучали религию, русский язык, церковное пение. В 19 веке была проведена крупномасштабная реформа образования в российской федерации. Появились привилегированные учебные заведения (lyceums, гимназии, университеты), где обучались будущие дипломаты и сотрудники. Школа советского периода Формирование советской системы образования можно разделить на такие этапы: - В 1918 году были приняты «регламент на одну трудовую школу» и объявление одной трудовой школы. Запрет на религиозные учения был введен. Школа стала двухэтапной: на первом этапе детей учили детей с 8 до 13 лет, второго - с 14 до 17 лет. Бесплатные трудовые школы открылись, где они изучали письмо, чтение, математику, но склон должен был работать. - В 1930-х годах школа стала авторитарной- ценность личности была потеряна, а цель профилирования стала. В наше время было введено обязательное начальное образование. - Во время войны образование испытало сильный кризис- не хватало учителей, образовательная литература, студенты работали на фабриках. - В 1958 году началась школьная реформа. Обучение стало 10-летним, и приобретение среднего образования является обязательным. - С 1980 года дети начали изучать 11 классов. Была введена система поощрения в манере медалей. Педагогика советского периода сформировалась в трудные времена для людей, но ходила по восходящей линии. Именно в советские времена разработала систему обучения, которую мы все еще используем почти всегда. Новая школа в россии В 2012 году «текущий закон» о образовании ». Это остается первым из больше всего самый популярный минимум в мире, поскольку он различает такую форму получения диплома, как образование семьи. Это чрезвычайно важный этап в истории образования в российской федерации, который определил его дальнейшее развитие.В настоящее время ребенку довольно легко не посещать обычную школу со своей системой классов и уроков, а для изучения курса самостоятельно или в онлайн -школе. > В домашней школе фоксфорда изучаются дети из 47 стран планеты. Занятия преподаются учителями из московского государственного университета, mipt, hse. Уроки можно наслаждаться в режиме реального времени »или в записи. |
| файлы загружены | 0 |